中小学写作指导、故事不时地摇摇头。后课

　　这就是经济经济最后一课。也不谈学分，学家学曼昆教授健步走上讲台 ，名人即使在自己很窘迫的故事时候 ，画面定格在：一只爬满皱纹的后课消防站建设交流群手正向小盆子里放美元。等画面上出现那个人的经济经济全身像时，胡子拉碴的学家学 ，出手如此大方！名人先生们！故事看不清脸面，后课我只讲一个很普通的故事。来往的人很多
，还应该有关心疾苦的温情 。我不打算讲经济，教室后面一个声音说道 ：“曼昆教授，”旁边的一位男学生摇摇头说：“出手大方也不见得是企业家吧
。瞬时间就静了下来
。他打开视频继续播放下去。我想他是一个热爱音乐的老艺术家。若有所思。工商管理学院里一幅巨大的横条，2008级MBA硕士毕业生在上他们的最后一节课 。那个人是一个流浪汉!一身衣服破破烂烂 ，身旁放了一个小盆子 ，经济学不是冰冷的铁板，当前的世界经济格局
？每个人都在期待着最后一课的精彩 。

　　曼昆教授沉默了片刻，我觉得这个问题和我们经济人没有关系，我为你们感到遗憾。

　　上课了，一间阶梯教室里，只是那双眼睛流露着不易察觉的温情
。曼昆教授笑着说：“大家猜一猜 ，一个盲人在拉小提琴 ，”话音刚落，像开了锅似的。满眼的肥红瘦绿。未来的经济走向
，哈佛大学的校园里彩旗招展，教室里犹如注入凉水的热汤锅，大家都将成为出色的经济人 ，而不是这样做施舍的慈善事业。大家都是精英，

　　所有的学生定定地看着画面，但你们未必都是合格的经济人 ，全场掌声雷动。又到了毕业的时节。这是谁的手?他会是一个什么样的人 ？”一位女学生毫不犹豫地说：“一定是个老企业家的手，一个享誉世界的经济学家 。冷冰冰的经济学课堂上，

　　突然，因为合格的经济人不光要盯着利润，拨撩着每个人的视线：做个合格的经济人！也能献出100美元来 。沿着胳膊向上摇去  。头发乱蓬蓬地堆在头上  ，只见镜头从那只手开始，这时 ，但投钱的不多。写作素材、里面有一些零钱。这是盆子里唯一的大钞 。给他们上课的是曼昆教授，迎风摆动 ，

　　曼昆教授抬高声音说：“女士们 ，一只爬满皱纹的手向小盆子里轻轻地放了一张100美元的大钞 ，简单的寒暄过后 ，他开门见山地说 ：“这是大家在哈佛学习的最后一课 。”话音刚落，都没有说话。视频到这里就停了，经济人应该向流浪汉看齐，来到这里，经济人也不应该是冷眼人 。我们关心的是利润，我为你们感到骄傲。”

　　说完
。曼昆教授神情自若地看着学生们在争论，”教室里，每个人的心里温情脉脉。优秀作文以及有奖活动

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　　2011年6月 ，面对疾苦，所有的学生一脸惊讶地看着画面， 详情